Missão:
Implantar espaços de diálogos e formação pedagógica no Ensino Médio, que proporcione reflexões sobre a Formação Humana Integral, em seus aspectos:
• Científicos, tecnológicos, humanísticos e culturais de maneira que estejam incorporados e integrados;
• A formação de seres humanos capazes de participar politicamente como sujeitos nas esferas pública e privada, em função de transformações que apontem na direção de melhorias coletivas e de uma sociedade justa.
JUVENTUDE
Missão:
Desenvolver o protagonismo através de discussões que ajudem os estudantes a tomarem consciência do espaço escolar no qual estão inseridos e a formular questões sobre possíveis novas perspectivas para a sua vida escolar.
LEGISLAÇÕES:
Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada em Nível Superior de Profissionais do Magistério para a Educação Básica
http://pronacampo.mec.gov.br/images/pdf/res_cne_cp_02_03072015.pdf
Resolução 2.197, 2012 que dispõe sobre a organização e o funcionamento do ensino nas Escolas Estaduais de Educação Básica de Minas Gerais e dá outras providências.
Resolução SEE nº 2.842, de 13 de janeiro de 2016 que dispõe sobre o Ensino Médio nas escolas da rede pública estadual de Minas Gerais
https://www.educacao.mg.gov.br/images/documentos/2842-16-r-republica%C3%A7ao.pdf
Instruções SB nº01, 02 e 03 de 2016
http://www.inspetorconectadosmg.net/
LIVROS E CADERNOS:
Juventude e Ensino Médio Sujeitos e Currículo em Diálogo
10 Desafios do Ensino Médio no Brasil para Garantir o Direito de Aprender de Adolescentes de 15 a 17 Anos
http://www.unicef.org/brazil/pt/10desafios_ensino_medio.pdf
Cadernos do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio
http://observatoriodajuventude.ufmg.br/pacto-mg/
Cadernos Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador
http://observatoriodajuventude.ufmg.br/jubemi/geral-conteudo.html
E-MAIL:
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TELEFONE:
(32)3312-8181
ANALISTAS EDUCACIONAIS:
Flávia Pereira
Alexandre Maciel